金秋九月，丹桂飘香，感受名师风采。
9月19日下午14:00，在教三208，理学院数学系教师满怀期待地迎来一次教学盛宴——烛光奖候选教师（丁金扣老师、李鹤老师、马利文老师）教学心得报告会。在系主任赵新超老师的带领下，理学院新进教师积极参加了这次培训。三位老师在业务水平、教学理念、师德师风等方面给青年教师树立榜样，使在座的参训教师对立德树人和培养数学思维的必要性和重要性有了更深入的理解和认识。我们期待青年教师能在自己的班级开出教育新花，育出教育硕果。
第一位登台的是丁金扣老师。丁老师用一个简单实验开始了今天的讲课内容——罗尔定理，她以问题为导向，循循善诱，教导学生如何用数学语言描述实际问题，如何利用“已知”、“已学”知识来证明“未知”，已知条件的改变又会带来什么样的结果。她在教给学生知识的同时也在培养学生科学研究的能力。
丁金扣教授，硕士生导师，2015年获校级教学名师奖，2019年获校友奖教金，北邮教龄32年，担任《高等数学》课程负责人18年，北京市精品课程《高等数学》课程负责人，主讲《高等数学》等公共基础课和专业课12门，主持和参加省部级教改项目9项，校级教改项目12项，获市级教学成果奖3项，校级教学成果奖6项，主编与参编《高等数学》教材及教辅3套，发表教改论文5篇，参与省部级科研项目16项，其中国家自然科学基金项目2项。丁老师主持辅导大学生数学竞赛和数学建模竞赛并多次获奖。
执教以来，立德树人，将数学课堂打造成思政教育的最佳阵地是丁老师的初衷，坚持上好每一堂课、做好每一个细节是丁老师的坚守，让学生掌握数学知识并欣赏数学中的美是丁老师的信念。“分级教学”是北邮教学工作的特色，丁老师一直负责基础班的教学，通过查阅资料、教学研讨、交流讨论，不断探索适合基础班的教学模式，学生成绩显著提高，有多名同学在全国大学生数学竞赛中获奖。丁老师渊博的知识和风趣幽默的语言以及循循善诱的教学风格，让学生喜欢上她的课，也喜欢上数学。学生给丁老师评价：宽厚严格是你恩师典范，严于律己是你榜样力量。
第二位李鹤老师，她讲授的是高等数学教学中既是重点又是难点的一节《数列极限的概念》。在教学过程中李老师展示了如何将思政元素有机融入到课堂教学中，如何以概念教学为核心，以问题为导向，启发引导学生“重走”发现之路，培养学生的数学思维。
李鹤，北邮副教授，北京市高等学校青年教学名师，2002年入职北邮。从教18年来，李鹤老师主讲基础课《高等数学》、《数学分析》、《线性代数》、《复变函数》、《数理方程》，近三年年均主讲330学时以上本科课程。李鹤老师获2019年全国高校数学微课程教学设计竞赛精英赛金奖；北京高校第九届青年教师教学基本功大赛理工类A组二等奖；两项北京市高等教育教学成果奖；2015年首届全国高校数学微课程教学设计竞赛全国一等奖；2015年第二届全国高校微课大赛北京赛区三等奖；2016年第二届全国高校数学微课程教学设计竞赛华北赛区一等奖；2018年第三届西浦全国大学教学创新大赛三等奖；2018年北京邮电大学青年教学名师；北京邮电大学2015年”周炯槃优秀青年教师励志奖“；2013年北京邮电大学第十一届教学观摩评比一等奖；2013年北京邮电大学优秀党务工作者；2005年北京高校优秀德育工作者等多项教育教学奖励。
李鹤老师2017年起创建了“邮理有李”微信公众号，目前用户总数3206；2019年创建“邮理有李”B站直播平台，目前粉丝数655；利用北邮虚拟演播室，首次尝试了5G虚拟直播课《高等数学期末习题课》，用这些方式助力同学们学习。
李鹤老师立足于本职教学工作，苦心钻研教学改革，积极参与课程建设，敢于创新实践，努力提高教学质量，用行动赢得了学生们的信任和喜爱。在2018-2019学年秋季学期《高等数学上》，《高等数学A上》两门课程评教结果均为学校1431门课的第一名。
李鹤老师主持省部级以上教改项目6项，校级教改项目6项，参与省部级以上教改项目7项，校级教改项目8项，内容包含教学模式改革，在线课程建设，育人新模式，课程思政，学生创新能力培养等方面；参与编写《高等数学》教材及教辅三部；第一作者发表教改论文5篇、SCI论文2篇；指导3名本科生完成毕业设计；指导两项大学生创新项目；指导一项社会实践。李老师承担过理学院的辅导员和团委书记工作，经常与学生进行多种形式的沟通交流，严慈相济，尊重学生的人格，关心学生的成长，把自己认真负责，严谨求实，不畏困难的人生态度传递给学生，用“生命影响生命”。
李鹤老师担任理学院党委委员、理学院工会副主席、教工数学第二党支部书记。李老师所在支部2019年被评为“校级先进党组织”、2019年“党建工作样板支部”培育创建单位。李老师2020年被选为校级“双带头人“党支部书记工作室负责人。
李鹤老师用对学生的这份真爱，在教学过程中于润物细无声中滋润着每一位学生，以自己的言行践行教书育人的使命，立德树人的根本任务，也让学生们学到如何做人、做事。李老师用青春和汗水，书写教书育人的无悔芳华。
第三位登台的是马利文老师。我们知道，数学专业一年级的学生在学“数学分析”时就对“无限集”有很多疑问。马老师根据多年的教学经验，对“无限集”做了有条理的总结和简明扼要的介绍和讲解，深入浅出地介绍了“集合的对等”、“集合的势”、“可数集”、“连续统”、“集合与幂集的势的关系”，以及“连续统假设”等内容，条理清晰，语言简练，游刃有余，并尽量不使用高等数学的知识，让大家在初等数学的基础上，了解了朴素集合论的一些思想。
马利文，北邮副教授，2002年入职北邮，一直是数学系专业课一线教学的主力。马老师担任了《数学分析》、《实变函数》、《复变函数》、《高等代数》、《点集拓扑学》等9门重要专业基础课程的教学，也担任过《工科数学分析》、《高等数学》以及研究生课程《系统拓扑学》的教学。马老师讲课的特点是：逻辑严谨、思路清晰、语言简练、板书规范。马老师教学与科研并进，在‘拓扑学与不确定集理论’领域的国内外重要期刊发表了专业学术论文20余篇，发表3区以上SCI检索的论文7篇，其中2篇发表在1区TOP期刊。
马老师积极承担理学院教学与人才培养的各种任务，曾获得本科毕业设计校级优秀指导教师奖，并指导多名学生参加数学专业的全国大学生数学竞赛获奖，连续多年担任数学系的课业导师、班主任、学业班主任等工作。马老师指导研究生尽职尽责，重视专业素养和身心素养的同时提升，所带的研究生品学兼优。马老师沉着沉稳，为人低调，脚踏实地，真实简单，不慕虚荣，受到师生的广泛好评。
此次报告会虽然只有短短两小时，但三位教师精彩的演讲获得阵阵掌声。讲课是一门科学，也是一门艺术，教师在了解教学对象、教学内容、教学方法等方面应具有深厚的功底，才能把学生带入一种深刻、崇高和优美的艺术境界，达到师生间知识、情谊、意志的交融。报告会后，青年教师反响强烈，纷纷表示要在以后的工作中向老教师学习。
理学院 数学系
2020年9月19日
