2024年7月22-23日，中国商业统计学会成功主办第二届全国高校青年教师数据科学与商业分析案例教学竞赛。我校理学院青年教师徐文哲在全国100余位参赛教师中脱颖而出，以小组赛第一的成绩成功突围，并在最终5人公开赛中斩获全国亚军的优异成绩。

此次大赛面向全国范围内数据分析与统计领域的青年教师，旨在推动数据科学与商业分析领域教学模式的创新，激发高校青年教师创新教学模式、拓展教学场景、更新教学理念，提升青年教师教学能力。

徐文哲老师以《智慧医疗社会舆论与情感洞察分析》为题，展示了数智时代统计学科案例教学的无限潜力。通过本案例，学生将加深对统计学经典概念的理解，掌握从理论走向实践的逻辑链路，提高自主探索与独立解决现实统计问题的能力，在学思践悟的过程中感应时代脉搏。

理学院一直注重青年教师培养，以打造高效课堂为突破口，强化教研活动，深化课程内涵建设，取得明显成效。学院重视教师教研活动开展，针对课程教学难点和重点，坚持“有计划、有落实、有总结”，使教研活动成为青年教师提高课堂教学效果的助推器。在徐老师备赛过程中，学院先后多次组织教学能力突出、经验丰富的教师全程助力、悉心指导，助力青年教师教学能力提升。未来理学院将继续强化名师引领，培育青年教师，提高课程教学质量以及教师教学水平，为学校拔尖创新人才培养作出贡献！